主要措施: “五航服務助力師生成長”黨建項目集中了“閱讀啟智引航豐盈人生”等五個方面子項目的探索和實踐。每個子項目由黨員負責主持,召集組內全體黨員積極行動,并行開展五個子項目實踐,每個項目經歷了調研討論,整合資源,開啟航程;設定目標,深入研討,推動航程;明確任務,探索實踐,行駛航程;分享交流,總結反思,收獲航程四個階段。 (一)閱讀啟智引航豐盈人生 閱讀啟智項目組策劃引導黨員以理論滋養初心、以行動踐行使命,列出書單,組織了黨員教師“悅讀思享會”黨員讀書交流活動。在“鑄黨魂 固黨基 興黨業”建黨97周年紀念活動之際,全體黨員教師到楊浦圖書館舉行贈書儀式,在“憶入黨初心 過政治生日 學黨史黨規 擔教育使命”建黨98周年紀念活動中,圍繞黨史黨規、十九大報告等方面內容組織進行了黨員知識競賽。 (二)愛心關懷助航溫暖人生 愛心關懷項目組已經持續17年組織開展了黨建帶團建“愛心使者在行動”——黨員與學生結對活動。 愛心關懷項目組組織黨員教師與班級中存有困難的學生結對,全面關心結對學生的政治思想、學習成績、行為規范等情況,對幫扶學生做好“三關心三幫助”工作,每學期組織黨員教師與結對學生贈書活動,黨員教師精心挑選書籍,親手贈與學生,增進師生情感交流。 (三)課堂創新領航智慧人生 課堂創新項目組基于學校黨員專業提升的需要,組織黨員教師率先參與課堂教學的探索,思考在高考綜合改革背景之下,如何在課堂理念的更新、課堂形式的創新、課堂教學成效評價多元化上先行,開展了以“高考新政背景下如何在課堂教學中提升學生能力”、“學科素養在教學過程中的落實與鞏固”為主題的公開課交流展示活動。項目組以課堂教學創新點為切入口,開展交流、展示、評比等活動,推動教師發展,創設“教學共欣賞,疑義相與析”的研究氛圍,讓教師間思維碰撞、智慧分享、得失暢談,收獲理論水平的不斷提升,教學技藝的日臻完善,專業化水平的發展與精進。 (四)生涯規劃導航精彩人生 生涯規劃項目組基于“生涯規劃核心是:讓學生看到無限的可能性,從而對自己充滿信心”的認識,組織策劃開展了一系列生涯教育。 2015年,我校成為了上海市高中生生涯輔導項目試點校,生涯規劃項目組深入調研,掌握基本學情,組織了《生涯浸潤助力核心素養》、《生涯教育與學科融合》等專家報告, 2019年根據我校生涯教育2.0版,重新組建了三支團隊,一是“學科滲透生涯”試點團隊,二是“學生成長導航”骨干團隊,三是“生涯輔導工作”核心團隊;著力思考生涯教育再出發。以區級重點立項課題《核心素養理念下普通高中生涯教育的實踐和研究》為引領,主要圍繞優(1)優化課程資源(2)學科滲透生涯(3)生涯特色活動(4)學生成長導航。 (五)生命教育護航夢想人生 生命教育項目組以區域生命教育課程為綱要,拓寬大學教育資源(同濟大學醫學院),社區資源(五角場街道),三方共建,共同育人,成立生命教育實踐基地。 項目組帶領學生開展“生命與健康”講壇,參加“全國高??茖W營活動”、“朋輩教育”,開展“紅色記憶,緬懷英烈”清明祭掃活動、“讀懂他們的生命之美”尋訪活動、“微實踐,青春力量”假日小型實踐活動及相關主題教育活動?!肚嗄陥蟆罚?018年7月28日 )也報道了“探索生命奧秘 體悟生命意義——少云學子參加同濟醫學院科技夏令營”活動。 2018年,我校又作為同濟大學醫學院校外聯合教育基地主持校,帶動兩所初中、兩所小學一起開展生命教育“一體化”探索和實踐。 |