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2020學年度第一學期學校行政工作計劃

發布日期: 2020-09-10 瀏覽次數:

少云中學2020學年第一學期學校工作計劃

本學期學校將深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十屆區委十次全會精神,以上海市教育綜合改革精神為指導,主動對接楊浦區建設有全球影響力的科創中心重要承載體區工作,落實楊浦區整體教育綜合改革方案,以與上理工大學合作辦學為契機,堅持依法辦學、以德立校,不斷深化教育改革,在教學管理、課堂教學、課程建設、師資建設等方面進行研究與實踐,探索實施素質教育的有效途徑,以質量求立足,以特色求發展,全面提升教學質量。

一、德育工作

1、加強德育隊伍建設

加強政策法規理論宣傳,提高德育隊伍思想站位。不斷提高學生工作處對學校德育工作的統籌能力,充分發揮年級組長與班主任學校德育骨干隊伍的主動性與創造性,通過各種教育實踐活動,提高全體教師的德育意識與育德能力。

建立職初班主任培訓系列,加強新班主任個別指導力度,加大職初班主任培訓。繼續提高班主任培訓質量,開展案例分析、理論研討、公開教育等形式研討,提升班主任班級管理能力。試行少云中學班級、班主任考核細則,分析問題,提高教育針對性。探索困難學生班主任工作規范。充分發揮年級組長的工作主動性,合理安排年級組教師大會與學生大會,發揮年級組建設協同能力。

2、加強學生工作

堅持社會主義價值觀教育和踐行,繼續提升學生德育教育中的“成功體驗”,提升學生的德育參與效果,處理好學生參與德育實踐活動與課業學習之間的關系,充分發揮學校學生會、團委、班干部作用。

加強學校行為規范教育。加強學生干部隊伍的建設,進行班干部培訓,以班委會記錄檢查為抓手,提高班委會質量,逐步提升學生自主管理能力。組織好學生會與學校團委,發揮學校學生干部的模范作用及民主管理作用,培養學校學生骨干隊伍。嚴格落實各項防疫措施,在防疫過程中,進行愛國主義、集體主義教育,提高學生身心素質。

3、 繼續完善學校德育系列活動

充分發揮學校德育實踐活動的教育價值,完善德育活動過程管理,促進教師與學生的個性發展,活躍校園文化氛圍。

除常規的升旗儀式、校班會,要充分發揮綜合素養組的教育力量,舉辦體育節、藝術節。在以提高學生參與率為基礎上,發揮體育與美育等對于學生發展的作用和提升學校文化水平的作用。落實區、教育局布置的各項任務,并進行校本實施,充分發揮民族精神教育月、法制和安全宣傳教育月等教育活動的作用。

4、注重教育資源整合

不斷探索校內外教育資源的開發、利用渠道與方式,豐富學校德育內容與載體,讓學生在真實的社會環境中提高德育素養。

與專業團隊合作,開展生命教育“一體化”探索和實踐和生涯教育,提高學生自我認知、他人協同、職業導向的規劃水平。發揮家委會的職能,加強與家長、共建單位、社區的聯系、交流。開展家庭教育指導實踐活動,充分利用家長會、家長接待日等活動,提高家庭教育水平。

二、教學工作

1、結合雙新方案,提升學校課程建設

在國家新課程框架下,融合五育并舉、立德樹人的教育理念,實現從原有的三類課程(基礎型課程、拓展型課程和研究型課程)向新三類課程(必修課程、選擇性必修課程與選修課程)的有機鏈接與平穩過渡,完成學校課程方案的規范化設計。

推進學校課程特色化發展,滿足學生個性發展需求;依托市、區、校三層級新課程新教材教研培訓,在學??傮w方案基礎上分學科、分年段完成相應新課程新教材實施方案設計。根據我??傮w育人目標,由本校教研組、備課組、學科教師開發校本選修課程,以單元式設計、項目式設計、跨學科設計為挑戰方向,爭取打磨出一定數量的優質校本課程;同時根據學校新一輪特色創建方向,引進或本土開發新的特色課程,逐步完善特色課程群,打造可識別性特色標簽。

2、結合課程計劃,完善學校課程設置

(1)完善基礎型課程,提升教學有效性

根據市教育綜合改革和市高考改革方案的精神要求,探索自主選擇、分層學習的課程體系,積極探索學分制管理和分層走班教學實施路徑,關注學生生涯輔導的課程建設和教師培訓工作,積極改革基礎型課程設置: 高一做好初高中教學銜接,為新高一的質量奠定基礎;高二開設地理、生物等級考課程, 高三結合幾次重要考試的過程性數據和高考評價結果,調整語數外科目的學習內容和重點、開展等級考選科的漸進型輔導、推進藝術生考試工作和高職大專自主招生工作,并隨時掌握高考動向,調整策略,力爭獲得佳績。加強學生美育、體育、勞動教育,除原有的高一高二年級的藝術課、勞技課、體育課之外,本學年在高三年級增設一節藝術課,進一步豐富學生學習生化,也凸顯學校鼓勵多元化升學途徑的宗旨。

(2)抓實拓展型課程,鼓勵學生全面發展

高一、高二年級語、數、外三門學科開設學科內拓展課程, 高二語文、政治、歷史三門統編新教材加強教師培訓,通過各類輔助工具,確保新教材使用的平穩有效過度。 繼續構建實施區高中創新驅動特色發展試驗項目——光影工作室,培養學生科技素養、人文精神、創新素養,并在總結反思的基礎上,與學生職業生涯規劃教育有機結合,使課程真正切實地為學生未來成長及終身發展服務,使“光影工作室”特色課程成為學校特色課程的品牌之一。繼續在高一高二年級開設“認識和探索水生世界”拓展課程,同時開設心理、版畫、樂高機器人、平面設計與后期制作、籃球、造型藝術、這就是舞蹈、水生等8門校內拓展課程;開設給蘇州河做體檢、中草藥營養湯、星際旅行、變廢為寶、素描基礎繪畫、播音主持、表演、編導、微電影、攝影等10門外請拓展課。在三個年級分別開設了一節職業生涯輔導課,分別以認識自己、生涯探索、院校抉擇為各自重點加以探索與實踐。

3、堅持合作學習,促進教師專業發展

繼續加強學校對青年教師2+3制的培養模式,組織策劃好學期初的師徒結對帶教會議,明確任務要求及考核內容;學期中根據學校各項任務推進的情況,在中期推進會講好帶教故事;學期結束結合各部門的工作做好終期考評會。

組建青年教師參與單元教學設計實施團隊。通過多種渠道手段促進青年教師的思想政治素質、教育、教學等業務能力的提高,盡快適應學校教學工作,取得較好的教育教學效果。

加強科研課題引領。根據高考綜合素質改革要求,立足校情,有效實施新課程計劃,踐行學科素養在課堂的落實和培養,推動教學五環節有效落實,促進課堂轉型,提升教學有效性。校長室以“學科素養在課堂上的落實與培養”為總課題,引領各教研組進行學校課題研究和申報。比如語文組關于作文教學的研究、英語組關于詞匯教學的研究、物理組關于實驗教學的研究等。

進一步依托區教研共同體、學科高地、交大附中教育聯盟、教研聯盟、名師工作室,借助教研員與兄弟學校力量對不同學科備課組活動、課堂教學、有效復習、有效作業等進行指導,與兄弟學校聯考等,拓寬教師視野,促進教師專業水平的提升。

三、其他各項保障工作

1.加強安全管理。牢固確立“安全第一”觀念。認真落實校舍安全、消防安全、交通安全、教學活動安全等各項安全措施,做好學校校舍安全檢查、水電維護工作,發現問題及時匯報與解決,共同努力,確保學校無安全事故,確保正常的教育教學秩序。

2重視校園環境衛生,作好垃圾分類工作。積極做好新冠疫情防控工作,防止學生突發性意外傷害事故。加強衛生知識教育,提高師生健康技能;加強食堂管理,規范食堂操作流程,嚴格執行示范性食堂衛生要求和制度;定期清洗水槽,確保學生飲用水衛生;加強學校與家庭、社會健康互動工作。

3.規范教育收費。嚴格按照上級部門的收費要求進行收費;收足收齊上級所規定的各項費用;嚴格執行各項財經制度;堅持校務公開制度,做好各項收費的申報工作和公示制度。

4.抓好財產管理。進一步落實各室財產的配置情況,對固定資產的帳物進行核對和清理;進一步規范學校物品借還登記制度和財物損壞賠償制度;加強對各部門資產使用情況檢查、維修,充分發揮現有教育教學設備、設施的最大效用。

5.改善硬件設施設備。有計劃配置好教學設備,改善辦學條件。

6.做好藝體科工作。認真貫徹《楊浦區教育局關于切實落實中小學生每天校園體育鍛煉一小時的實施意見》,深入開展陽光體育運動,積極落實“三課、兩操、兩活動”,組織晨跑,開好秋季運動會,增強學生體質。

7.人事工作。根據教育局人事科的要求做好常規工作:學年初基本信息表,中、高級職稱的申報評審工作,工資年報、工作人員年報等,完成新進人員的各類關系辦理等等。

8.師訓工作。認真落實教師職務培訓工作,做好新教師培訓等相關工作,繼續進行青年教師的培養與管理工作,在學期末將舉行研討交流總結活動。本學期是“十三五”教師培訓補培階段,按照區級師訓的要求,及時做好市區級部分教師的補培報名工作。同時核對每個教師的培訓學分,并及時調整教師培訓科目。9.場地開放工作。積極參與五角場街道的活動,配合好社區做好學校體育場地無償對外開放工作。

10.做好計劃生育工作。積極應對國家二胎政策,以人為本,以大局為重,合理安排,確保學校工作有序進行。

在新的學年里我們將繼續發揚拼搏進取的精神,精誠團結,與時俱進,務實創新,超越自我,不斷提升教育改革和發展水平,積極構建文明和諧校園,辦好人民滿意的學校。

                                                    2020年9月

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