教研計劃、總結
首頁 > 教學研究 > 教研計劃、總結

2020學年第一學期外語組工作計劃

發布日期: 2020-09-16 瀏覽次數:

少云中學

2020學年第一學期英語教研組工作計劃

鄭怡 2020,9

一. 指導思想和目標

圍繞高中英語核心素養的四個方面:語言能力、文化意識、思維品質和學習能力開展教學,以上海市深化高等學??荚囌猩C合改革所推出的高考英語改革的目標和要求為導向、遵循“二期課改”“以學生發展為本的教學理念,以英語學科“合作學習、高效課堂、基于課程標準”的教學實踐為基礎,英語組要進一步加強高考英語改革對英語課堂教學影響的探討,理解和把握高考英語改革的方向,貫徹合作、創新的原則,結合英語“雙新-新課標、新教材”落實的進程,促進組內教師不斷改變傳統的英語教學理念和課堂教學方式;通過理論學習、課題研究和課堂教學實踐,英語組要整體提升專業素質和學科教學質量,更好地幫助學生形成和提升高中英語學科的核心素養。

二. 工作內容

1. 學習教學理論,把握教學方向

敦促和組織全體英語教師認真學習上海市高考改革的方案,特別是理解、把握高中英語學科核心素養的內涵和要求,學習“新課標,研究新教材”,在日常的教學五環節中做到充分的落實,及時了解高考英語改革的動態,研究應對高考英語改革的教學策略,幫助教研組老師盡快適應由改革所帶來的英語課堂教學從目標、結構到形式的轉變所產生的變化,共同解決英語由高考改革到教學改革中所遇到的方方面面的問題。解讀新形勢下英語“新課標”和高考考綱的要求,樹立科學的教育教學理念,并用這些理念來指導平時的課堂教學,努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。

2. 研究教學方法,提高教學效率

探索英語“合作學習、高效課堂”的各種方式,激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,建立學習英語的自

信心,培養學生良好的學習習慣,使他們有自主學習的能力,并能從英語學習中獲得愉悅感;同時,在教學中不斷補充、完善針對少云學生學情的英語各年級校本作業,提高英語教學的適切性和針對性,從而提升英語課堂教學的效果。

3. 抓好教研組建設,發揮備課組的作用

按照學校要求每月開展一次教研組活動,并保證每次活動主題突出、內容翔實、過程緊湊、有實效性。教研組要在落實常規方面發揮重要作用,要做好常規落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,組織研究課,通過觀摩、評議、反思,使全體英語教師共同提高。并且要檢查教師的備課、課堂教學及作業批改等。

發揮備課組的作用。各備課組既要初步形成“共享教案”,發揮群體優勢,也鼓勵教師個人在教學方法上突顯個性魅力:既要研究教學內容,更要研究教學方法;既要研究教材,更要研究學生;在資源共享的基礎上推陳出新,創建學科和個人的教學特色。

 幫助全體英語教師樹立科研促效益的思想,積極參與學校和教研組的課題研究,勤于思考,勇于實踐和創新。

三. 各年級教學重點

1. 高一:做好新課標、新教材的學習和教學研究和實踐工作,幫助學生做好英語初高中學習內容和學習方法的銜接

本屆高一,適逢上海市英語新教材的全面推進,我校加入了“上教版”英語新教材的使用大軍。嶄新的教材編排結構體系、全新的教學理念對教學提出了更高的要求、對所有執教的老師更是一個巨大的挑戰,當然挑戰和機遇總是并存的,對年輕老師來說尤其如此,抓住市、區新教材的培訓、教研活動機會,積極主動學習、研究新教材、盡快適應新課標、提升專業素養和能力、學習專研新教法、跟上時代新腳步迫在眉睫。同時,因為高一是初高中的銜接階段,所以,高一的英語老師要以培養學生良好的英語學習習慣和指導學生科學的英語學習的方法為突破口,幫助學生盡快適應高中階段的英語學習、適應高中新教材的體系和要求;要合理利用手頭的各種教學資源、教輔設備,著重英語聽、說、讀能力的訓練;要注意培養學生英語學習的興趣,增強學生學習英語的自信。備課組要著重研討和落實英語新教材的教學理念和教學要求,提高英語課堂教學的互動性和有效性。

2. 高二:培養學生英語閱讀和運用能力,為高三做好學業和心理準備。

高考英語二考形式以及把英語口語納入高考總分突出了英語在上海高考中的特別地位,也給高二的外語老師帶來極大的教學困惑和挑戰。高二的英語老師要在傳統的通過報刊閱讀等擴大詞匯量、提升學生英語的閱讀理解能力之外,還要把訓練學生的英語口語乃至全面提高英語的運用能力做為教學主抓手,備課組要著重研討和落實應對上海市高考英語改革的要求和英語高考的形式變化的策略和方法,幫助學生提升英語閱讀理解能力和口語表達能力。

3. 高三:幫助學生梳理高中英語詞匯和語法知識,夯實基礎,提升英語語言綜合運用能力。

壓力大,擔子重,要組織高三英語教師認真學習《英語高考大綱》、研究高考英語的動態,認真總結反思復習教學過程中的得失,搞好第一、二輪的復習工作,以2019學年少云中學英語校本作業的“高三英語第一輪復習指導和訓練”為基礎、針對少云學生的學情,落實高中英語學科基本要求和上海市高考英語的基本要求。復習過程中注意幫助學生總結歸納、梳理知識點,查缺補漏,挖掘潛力,整合精選習題,訓練學生的做題速度與縝密嚴謹的學習和答題習慣,做好月考、區期中考、一模二??嫉脑\斷分析工作,強化質量監控和教學指導;備課組要在落實基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養,特別要重視學生閱讀能力的訓練。在日常教學中,全體高三英語老師既要給學生進行英語復習方法上的指導,又要對壓力過大的學生進行心理上的疏導,幫助他們樹立學好英語的信心。高三的英語復習教學,既要全面又要有側重。備課組要著重研討和落實提高英語復習課的效率的形式和方法,落實到平時的課堂教學中。


本學期教研組4次主題活動計劃

周次

主題

主講

9

上旬

1.      學校教學工作要求的傳達和布置;

2.      教學五環節要點和英語學科作業規范的重申;

組長

10月下旬

教研組共同學習、了解上海市英語新教材(上教版)的編排體系、教學理念和教學要求

全體組員

11月下旬

期中考試各備課組復習策略得失的研討

備課組

12月下旬

教學五環節如何落實英語學科核心素養的研討

高一:英語新教材的教學思考

高二:閱讀課的教學思考

高三:復習課的教學思考

全體組員


對于上海市英語新教材(上教版)的思考

從本學期開始,上海市高中英語開始全面使用由上海市外語出版社和上海市教育出版社編排的兩種高中英語新教材,少云中學高一加入了英語上教版新教材的使用行列。

上教版的高中英語新教材,根據教育部頒布的《普通高中英語課程標準(2017年版)》編寫,以牛津大學出版社語料庫的部分優秀素材為模板和體列、由華東師范大學的英語教學專家和上海市部分優秀的一線教師共同編寫而成。集國外優秀教材的體系、國內優秀專家的教學研究和一線優秀教師的教學實踐于一體的新教材,無論是教材結構、教學理念還是教學內容對于使用新教材的師生們都是嶄新的教學實踐和挑戰,對于老師們的專業素養、及培養高中生英語學習核心素養的能力都提出了更實際的要求。

對于普通高中如我們少云中學的師生們,上教版的高中英語新教材更是一個教學理念和教學實踐的大考驗、大挑戰。

如何更好的了解和灌輸新教材的教學理念?如何利用新教材落實普通高中英語學習核心素養的培養?如何提高新教材課堂教學的有效性?如何指導學生在新教材的學習中建立英語學習興趣和信心?等等圍繞著新教材的“教”和“學”的問題都是教研組老師們尤其是高一新教材施教老師們不得不思考和著手解決的問題。出路唯有在積極主動的學習和實踐中奮勇前行!

<
友情鏈接

Copyright (c) 楊浦區中小學 版權所有
電話:55090868  地址:上海市黃興路1980號  Email:mantsuwa@sina.com

草草永久地址发布页①_中文字幕人成乱码熟女免费_AV理论片在线观看_免费观看刺激高潮的视频
<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>